學習成長
祥儀擁有完善的教育訓練體系與六大學習管道，重視員工長遠的職涯發展。
education system
祥儀重視員工的訓練發展，有完善的教育訓練體系，遵循公司經營理念、使命、願景、短中長期策略目標：
SWOT分析後擬定訓練策略，重視的是專業技能與管理技術的累積，依各職位之職涯發展畫出完整之『教育訓練體系地圖』， 因此得以提升人力素質，培養各類不同職能的優秀人才。
六大學習管道
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在職訓練
提供同仁於工作所需之訓練，藉由技能評鑑確認個人工作技能狀況。
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職外訓練
提供公司內部訓練課程資源及進修補助，鼓勵同仁發展職涯各階段所需的專業技術、管理職能或取得專業證書。
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自我學習
依組織發展需求，提供同仁各項學習管道，協助同仁學習成長。
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師徒輔導
透過五級四分法制度，不斷從旁指導與扶助，讓同仁能快速學習展開工作，了解工作實際經驗，並推導專業技術傳承的巧思匠心。
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知識管理系統
透過知識循環的歷程，在資訊平台中建構祥儀的知識管理架構，並形成知識共享的企業文化。
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標竿學習
透過參訪標竿性公司，例如：日本松下、中國端子、東遠精技、桓達科技、興普科技、科達製藥...等，觀摩優良示範，學習績優公司的優點，以強化內部體質及增強競爭力。職涯地圖
祥儀歡迎您，現在加入打造您的職涯規劃，讓我們一起傳動世界！
| 培訓階段 | 晉升前期 | 晉升後期 | ||
|---|---|---|---|---|
| 考量階段 (F1) | 探索階段 (F2) | 提升階段 (F3) | 適任階段 (F4) | |
| 培訓時間 | 1年 ~ 3年 | 1年 | 5年 | 0.5年 ~ 1.5年 |
| 目標 |  人員選才 |
 角色職掌 |
 流程管理 |
 專家管理 |
| 培訓活動 |
日常指導 ▴管理職能培訓 |
職務輪調 專案管理 主導 QCC 改善案 ▴管理職能培訓 |
三大功能委員會 主導 QIT 改善案 ▴管理職能培訓 |
主管共識營 漂流書讀書會 ▴管理職能培訓 |